重庆市“代转公”困境及归因的实证研究

• 作者: 阎晗
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: “代转公”教师 农村公办教师 差距 困境 重庆市
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 55-60
• 页数: 6页
• 分类号: G44

摘要

重庆市在实施“代转公”政策之后，仍然未能真正解决代课教师问题，因此出现了“代转公”困境。其症结在于没有站在对农村义务教育体制以及相应政策进行周密考虑与有效整合的战略高度，制定相关的配套机制和政策措施，从而未形成解决代课教师问题的系统性方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎晗	西南大学教育学院	5	15	2.0	3.0