作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从笔者参加的校际统考或联考阅卷情况看,学生的书面表达存在的问题,有卷面、书写、词汇、语法、句子层面的,也有篇章、连贯和语用层面的。句子层面大家比较重视,但后者更应引起我们的关注。在高三紧张的复习工作中,如何增强英语写作指导的针对性和有效性呢?笔者谈谈自己的做法。
推荐文章
高三英语试卷讲评课有效性策略探究
高三英语
试卷讲评
有效策略
高三英语复习之写作训练"三步曲"
语段设定翻译
听译对比训练
语篇分析写作
范文佳作赏析
小组合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强高三英语写作训练的针对性和有效性
来源期刊 复印报刊资料:中学外语教与学 学科 教育
关键词 英语写作训练 有效性 高三 书面表达 语用层面 复习工作 写作指导 句子
年,卷(期) fybkzlzxwyjyx_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁厚富 7 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语写作训练
有效性
高三
书面表达
语用层面
复习工作
写作指导
句子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学外语教与学
月刊
1009-2942
11-4306/G4
北京张自忠路3号
2-618
出版文献量(篇)
389
总下载数(次)
1
论文1v1指导