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摘要:
1.正确理解和掌握二次函数的概念、图象和性质;2.利用数形结合思想,借助函数的图象和性质,形象直观地解决有关不等式最大(小)值、方程的解以及图象的位置关系等;
内容分析
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文献信息
篇名 华东师大版数学九年级(下)第四部分二次函数
来源期刊 新课程.中考全程检测(华东师大版数学) 学科 教育
关键词 二次函数 华东师大版 九年级 四部 数学 数形结合思想 形象直观 位置关系
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-42
页数 6页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
二次函数
华东师大版
九年级
四部
数学
数形结合思想
形象直观
位置关系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程:中考全程检测(华东师大版数学)
月刊
14-1324/G4
出版文献量(篇)
62
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