作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
前言 新加坡自从1959年自治后,就在学校的课程中设置了道德教育课程。新加坡也是世界上将道德教育列为学校科目,并正式施教的少数国家之一。
推荐文章
小学德育视角下核心价值观培养新研究
德育
核心价值观
育人功能
新加坡共同价值观培育路径及其启示
新加坡
共同价值观
社会主义核心价值观
学生德育与价值观形成的探究
小学生
德育
价值观
培养策略
浅谈如何将社会主义核心价值观融入小学德育中
社会主义核心价值观
融入
小学德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新加坡小学德育里的家庭价值观
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 新加坡 家庭价值观 小学德育 教育课程 道德教育 学校 施教
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何子煌 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新加坡
家庭价值观
小学德育
教育课程
道德教育
学校
施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导