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新课程下初、高中地理教学协调研究
地理教学
协调
初中
高中
从新课程高考看高中地理教学
学生主体
基础知识
教学效率
新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考
新课改
高中地理
课堂教学
有效性
加强新课程初高中地理教学衔接的策略初探
形成原因
地理教学
衔接问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对实施新课程以后高中地理教学的几点思考
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 高中地理教学 新课程 高中地理教材 地理教师 教学实例 城市发展 地域文化 评选活动
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
新课程
高中地理教材
地理教师
教学实例
城市发展
地域文化
评选活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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