思维受阻原因分析

• 作者: 徐所扣
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维障碍 原因分析 解答问题 思维习惯 学生 高中 考试
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

解答问题的过程就是思维的过程．学生在解答问题时，思维受阻现象时有发生，直接影响着考试的成败．高中数学思维障碍产生的原因不尽相同，作为主体的学生的思维习惯、方法也都有所差别，所以，高中数学思维障碍的表现各异，具体的可以概括为：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐所扣		2	0	0.0	0.0