略谈旅游专业学生的情商培养

• 作者: 朱凤华 韦飞
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 旅游专业 情商教育
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.01.014

摘要

情商是一种非智力因素,对一个人的事业发展会产生非常关键的作用.高职旅游专业的毕业生主要面向服务行业就业,面对的是各种不同阶层的人群,其情商因素对事业成败的影响至关重要.因此,该文认为,高职旅游专业在培养高智商学生的同时,应加强学生的情商培养,通过调整旅游专业的课程设置、改革专业课教学模式、开展丰富多彩的校园文化活动等途径,着重培养旅游专业高职生控制情绪的能力,增强其面对挫折的心理承受能力,培养他们乐观的生活态度,以及良好的为人处事、团队合作和沟通协调能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦飞		21	37	4.0	4.0
2	朱凤华		17	25	3.0	4.0