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摘要:
通过问卷调查法、实验法和数理统计等方法,在高校女生健美操教学中进行合作学习教学模式的实验研究.结论:合作学习教学模式可以建立新型的师生关系;提高学生的身体素质和专项成绩;培养学生的合作精神和创新能力,提高学生的学练兴趣.
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高校女生
健美操教学
现状
对策
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健美操
"小团体"学习法
合作
应用
效果
试论对高校女生开设健美操课的必要性
高校
健美操
全民健身计划
必要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校女生健美操课合作学习教学模式研究
来源期刊 湖北体育科技 学科 体育
关键词 高校女生 健美操 合作学习 实验研究
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 454-455,447
页数 3页 分类号 G807.4
字数 2865字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校女生
健美操
合作学习
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
月刊
1003-983X
42-1177/G8
大16开
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
1981
chi
出版文献量(篇)
5889
总下载数(次)
11
总被引数(次)
31277
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