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摘要:
在总结国家示范性高职院校建设单位广州番禺职业技术学院旅游管理专业(两年制)人才培养模式具体做法的基础上,指出工学结合的两年制人才培养模式是一个系统工程,必须以准确的专业定位为前提,以密切的校企合作为条件,以就业为导向,全面开展课程体系、教学内容、教学过程和教学方法的改革,同时,加强实训条件、师资队伍和教材开发等保障体系的建设.
内容分析
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文献信息
篇名 工学结合的两年制高职旅游管理专业人才培养模式探析——以广州番禺职业技术学院为例
来源期刊 河北旅游职业学院学报 学科 教育
关键词 两年制高职 旅游管理 工学结合 人才培养模式
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G710
字数 6624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2079.2009.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭盛晖 22 91 5.0 9.0
2 刘佳环 11 22 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
两年制高职
旅游管理
工学结合
人才培养模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北旅游职业学院学报
季刊
1674-2079
13-1387/Z
大16开
承德市开发区高教园区
1995
chi
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3010
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