词汇教学的三要素

• 作者: 夏亮
• 来源期刊: 陕西能源职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇的理解 记忆 运用
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: H313

摘要

词汇是语言的基本单位，是语言的三大要素之一。离开词汇语言就失去了实际意义。词汇教学在语言教学中占有重要地位。然而受传统教学思想的影响，词汇教学停留在孤立的教单词拼写、发音、翻译的水平，没有达到词汇教学的真正意义。我们应该从各方面深层次的去理解、记忆和运用词汇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏亮	陕西能源职业技术学院基础二部	2	0	0.0	0.0