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摘要:
互联网作为一个独特信息工具和高度商业化的信息来源,给孩子学习、交往、娱乐创造了广阔的空间,但学生在接触和使用过程中,很难避免出现不同程度的行为偏差,甚至沉迷网络,诱发犯罪,这已成为学校、家庭、社会延续多年的强烈反响和突出的问题。课题研究曾做过五省市的调研访谈,每到一处,由实验校组织召开家长座谈会,详细了解学生上网的状况,在这过程中,笔者亲眼目睹了这样一个深有感触的现象,
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文献信息
篇名 家长的有效行为:为学生创造可控制有指导的网络环境——基于“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 网络化趋势 家长座谈会 学生上网 学校德育 行为偏差 行动研究 网络环境 社会
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G459
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李书华 15 12 2.0 3.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络化趋势
家长座谈会
学生上网
学校德育
行为偏差
行动研究
网络环境
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
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出版文献量(篇)
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