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论化学教学中学生创造性思维的培养
论化学教学中学生创造性思维的培养
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摘要：
培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力。创造性教学关注学生的发展，尤其是学生心理品质和创新能力的发展。教师要努力培养学生的创造性思维，要结合教学内容适时地加以启发、引导、点拨，使学生通过自己的积极思维、主动地找到答案，进而达到培养出具有创新意识和创新能力的有用人才之目的。素质教育，需要教育创新，本文从五个方面对化学教学中学生创造性思维的培养进行了阐述。
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创造性思维能力
问题
策略
语文教学中学生创造性思维能力的培养
初中语文
创造性思维
培养
方法
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关键词云
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文献信息
| 篇名 | 论化学教学中学生创造性思维的培养 | ||
| 来源期刊 | 常州市广播电视大学学苑 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 化学教学 创新意识 创新能力 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-78 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G632.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
创新意识
创新能力
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相关学者/机构
期刊影响力
常州市广播电视大学学苑
主办单位：
常州市广播电视大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
江苏省常州市劳动西路256号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
260
总下载数（次）
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