何谓“原生态”课堂？

• 作者: 卢丽娜
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课堂 原生态 相关文献 教育理念 自然形态 自然状态 自然生态 自然和谐
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“原生态”是一个新生词，并没有明确的概念界定，时下较常见的有“原生态唱法”、“原生态舞蹈”等，而课堂的原生态是什么呢？笔者在查找相关文献后，结合新课改的教育理念，把原生态课堂概念界定为三种自然状态：一是自然形态——不刻意加工；二是自然生态——不脱离环境；三是自然和谐——不生拉硬套。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢丽娜		2	0	0.0	0.0