写作语言表达全分析

• 作者: 萍子
• 来源期刊: 中国高考：哲理
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达 写作 高考作文 知识水平 理解能力 事半功倍 英语 考生
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

一、正确表达 之所以说作文是英语综合水平的体现，是因为考生的知识水平、运用程度、理解能力到底如何，只有作文能够检验出来。熟练掌握高考作文时常涉及的各类词汇、各类表达方式可以达到事半功倍的效果。

作者信息

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1	萍子		2	0	0.0	0.0