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摘要:
一般作文教学的环节为:教师布置——教师指导——学生写作——教师批阅——教师讲评,五个环节,教师就占领了四个环节。从时间分配上来看,一般一个完整的作文教学环节需要四个课时。这四节课,布置任务、写前指导占一节课,评讲占一节课,学生写作占两节课,师生据主导地位的时间各为一半。而实际上,教师批改作文还得占更多时间。如果按照一个班50人计算,一节课批阅5本作文,那么,一个班的作文还得教师花费10节课。这样看来,教师占用了一次作文总时问的百分之八十五以上,而学生占有的时间不足百分之十五。
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文献信息
篇名 不可缺少的一步——浅谈新课标下的作文教学
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 新课标 教师指导 时间分配 学生写作 教学环节 批改作文 批阅
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
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作文教学
新课标
教师指导
时间分配
学生写作
教学环节
批改作文
批阅
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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