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“本领恐慌”消解有道——兼谈教师自主成长的“十项修炼”
“本领恐慌”消解有道——兼谈教师自主成长的“十项修炼”
作者:
周如俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
本领恐慌
消解之道
“十项修炼”
摘要:
文章分析了造成教师职业恐慌的主要因素,并提出减少“本领恐慌”策略:加强专业自主成长与发展“十项修炼”:乐业、敬业、择业、炼业、聚业、适业、思业、创业、研业、寂业。
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文献信息
篇名
“本领恐慌”消解有道——兼谈教师自主成长的“十项修炼”
来源期刊
成人高等教育
学科
社会科学
关键词
教师
本领恐慌
消解之道
“十项修炼”
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G206.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周如俊
17
14
2.0
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传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
本领恐慌
消解之道
“十项修炼”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
主办单位:
浙江师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
浙江师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
483
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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