作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈音乐教师的课堂语言艺术
语言形象
语音优美
语态
浅谈物理教师语言艺术
科学性
教育性
针对性
论高中语文课堂的语言艺术
课堂语言
有声语言
无声语言
英诗的语言艺术
英诗
语言艺术
意象
修辞
语音
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 林肯驾驭大场面的语言艺术
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 文学
关键词 演讲辞 就职演说 语言艺术 演讲艺术 亚伯拉罕 葛底斯堡演说 演讲者 马克·吐温 演讲家 口头表达能
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 H311.9
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
演讲辞
就职演说
语言艺术
演讲艺术
亚伯拉罕
葛底斯堡演说
演讲者
马克·吐温
演讲家
口头表达能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导