建立大学生思想政治教育分层目标的思考

• 作者: 楼军江
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生思想政治教育 分层目标 认同 觉悟 信仰
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 思想教育研究
• 页码范围: 28-33
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 字数: 8358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-192X.2009.03.005

摘要

受人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的影响,大学生的思想观念、价值观念也呈现出差异性,由此产生了大学生思想政治教育分层化的目标需求.理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,体现和落实在大学生思想政治教育与党建有机结合的意义上,而认同、觉悟和信仰则是大学生思想政治教育的三个分层目标,通过建立三个目标层次,能够明确各分层目标所对应的群体及分层目标与群体之间的联系性.