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摘要:
技术是南非中小学必修的一个学习领域,它赋予学生应对未来社会科学技术迅猛发展所带来的挑战的本领.本文通过介绍南非中小学技术课程目标、课程内容、课程评价,归纳出南非技术教育的特点是:具有R-12年级完整的技术教育体系;以学习成果为目标,内容标准和评价标准为保障的技术课程特色.
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篇名 南非中小学技术课程现状及其特点概述
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科 教育
关键词 南非 中小学 技术课程标准
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 分类号 G63
字数 3994字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵强 南京师范大学教育科学学院 18 195 8.0 13.0
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技术课程标准
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期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
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