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摘要:
在德育课教学中,只有做到"三贴近",即贴近社会、贴近生活、贴近实际,才能使教学富有活力和魅力,才能使学生乐学、善学,才能确保教学效果,达到教学目的 .
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文献信息
篇名 高职院校德育课教学要做到"三贴近"
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 德育课 "三贴近" 教学效果
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G421
字数 3167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.13.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈淑英 15 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
德育课
"三贴近"
教学效果
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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