作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在思想政治课教学过程中,结合教材内容列举一些生动、活泼、有思想教育意义的例子,可以激活学生的思维,加深对教材内容的理解,也有利于学生形成正确的思想、观点和方法论。运用举例法进行教学,笔者认为应该注意以下几点:
推荐文章
浅谈"和谐教育"在职高政治课教学中的运用
和谐教育
职高
政治课
教学
浅谈"和谐教育"在职高政治课教学中的运用
和谐教育
职高
政治课
教学
浅谈思想政治课教学中语言艺术的运用
思想政治课
教育教学
语言艺术
浅谈情境教学在思想政治课堂中的运用
思想政治
情境教学
新课改
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈举例法在政治课教学中的运用
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 政治课教学 举例法 教材内容 思想政治课 教学过程 教育意义 方法论 学生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐东华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治课教学
举例法
教材内容
思想政治课
教学过程
教育意义
方法论
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导