重视"审校"环节提高英语书面表达能力

• 作者: 刘海燕
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作 审校环节 书面表达
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4288.2009.04.021

摘要

学生的英语书面表达能力不高,原因是多方面的.本文试图阐明在写作过程中"审校"的重要性,怎样在写作课堂上运用本人"审校"和他人"审校",以及在运用过程中应注意的事项,以达到提高学生英语书面表达能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海燕		12	23	3.0	4.0