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摘要:
一、中职学校学生创业实践的探索 1.明确主题.开展创业活动课程 学校根据创业教育的课程目标和内容。开展有明确主题的创业教育专题活动和项目活动。专题活动主要采用参观、访问、社会调查等方式,如参观某些有着优秀企业文化精神的知名企业;访问某个企业的创办人。
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内容分析
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文献信息
篇名 中等职业学校学生创业实践与思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业学校学生 创业实践 企业文化精神 创业教育 专题活动 知名企业 中职学校 活动课程
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G715
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1 张雪芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校学生
创业实践
企业文化精神
创业教育
专题活动
知名企业
中职学校
活动课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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