生物实验教学有效性之研究

• 作者: 杨素芳
• 来源期刊: 珠海城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验教学 有效性
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页数: 5页
• 分类号: G633.91

摘要

实验教学是生物教学的有机组成部分,它对于培养学生的观察、思维、创造和动手能力具有重要的意义。在生物实验教学中,实验教学观念、实验教学方式、实验教学评价和实验教学媒体影响了生物实验教学的有效性。为了提高生物实验教学的有效性,需要对相关因素、策略等进行研究。

作者信息

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1	杨素芳		1	0	0.0	0.0