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摘要:
作文教学对于完成语文学科的教学任务有着重要作用。小学阶段的作文教学是学生写作的启蒙阶段,尤为重要。但许多小学生都怕写作文,感到作文难。因此,要培养学生的写作能力,就要从兴趣入手,使之达到作文乐的境界。
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学生的作文兴趣如何激发
作文兴趣
培养
学生
谈如何激发小学生的作文写作兴趣
小学生
创设情境
多媒体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发学生作文的兴趣
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 学生作文 激发 作文教学 教学任务 语文学科 启蒙阶段 学生写作 小学阶段
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 董连丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
激发
作文教学
教学任务
语文学科
启蒙阶段
学生写作
小学阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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