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摘要:
工学交替模式对传统的教学管理提出了新的挑战。构建以工作导向为主体的模块化课程体系,实施集成式教学模式,形成讲义式教案和校本电子教材,形成以专业主讲教师为班主任的班级管理格局是实施工学交替模式中进行管理创新的有效手段。
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文献信息
篇名 工学交替中的教学管理创新
来源期刊 巴音郭楞职业技术学院学报 学科 教育
关键词 工学交替 教学管理 创新
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G717
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教学管理
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期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
季刊
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
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