基于工学结合的高职教学管理改革的实践与思考

• 作者: 张忠海 李春萌
• 来源期刊: 广西民族大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: “工学结合” 高职院校 教学管理制度 改革
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2012.01.021

摘要

科学、健全的教学管理制度体系是高职院校实现自我发展、自我管理、自我约束良性机制的基础,更是高职院校教学质量提高的保障.近年来,校企、合作工学结合的人才培养模式被作为我国高职教育改革的方向.这种教育模式下的教学管理或多或少出现一些不适应.文章分析了＂工学结合＂人才培养模式对教学管理的新要求,以及当前教学管理制度存在的不适,并从＂职业性＂、＂服务性＂、＂科学性＂和＂学生本位＂等方面提出了教学管理制度改革的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春萌		34	59	4.0	6.0
2	张忠海		23	95	5.0	9.0