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摘要:
工学结合是高等职业教育内涵建设的一个重要内容,如何开展工学结合并在实践中解决比较突出的工学矛盾,已成为高等职业院校实践教学中的一个十分重要的工作内容.文中根据工学结合的职业能力目标体系,构建了工学结合的实践教学体系,并在强化实践教学环节方面提出了的建议.
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教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职教育工学结合实践教学模式的构建
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 工学结合 职业能力 教学模式
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育教学与管理
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G64
字数 3775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3782.2009.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴瑞红 35 50 4.0 6.0
2 张玉松 11 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
职业能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3787
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