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摘要:
普通高校体育课程改革中存在的问题 1.高校体育课程存在边缘化的趋势。体育虽然是素质教育的重要组成部分,但是处在社会转型期的部分高校体育并没有被置于高校教育中应有的学科地位。人们的体育意识不仅没有增强,反而将体育逐步边缘化。这样的结果直接导致大学生体质健康水平的整体下降,国家医疗保障费用的增加,形成恶性循环。
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普通高校体育课程改革探析
普通高校
体育
课程改革
探析
普通高校体育与健康课程改革研究
体育课程
基本理念
领域目标
普通高校体育课教学现状及改革初探
江西省普通高校
体育课教学
健康第一
终身体育
普通高校体育课程改革探析
高等学校
体育课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高校体育课程改革的现状与未来
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 体育课程改革 普通高校 高校体育课程 现状 体质健康水平 社会转型期 素质教育 高校教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜志明 北京体育大学研究生院 2 14 1.0 2.0
2 朱伟 4 34 2.0 4.0
3 索海洋 北京林业大学体育部 4 23 3.0 4.0
4 王军涛 中央财经大学体育部 24 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程改革
普通高校
高校体育课程
现状
体质健康水平
社会转型期
素质教育
高校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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