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摘要:
大学生在思想政治课的学习过程中,普遍存在着学习倦怠的现象。原因主要有:教师的人格魅力不够,缺乏吸引力;学生的主体意识不够,缺乏原动力;教学内容的实践性不够,缺乏感染力;教学方法的灵活性不够,缺乏传导力;教学环境的同步性不够,缺乏推动力。
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新时期大学生思想政治课教学创新探讨
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创新
内容
方法
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关键词云
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文献信息
篇名 大学生思想政治课学习倦怠成因分析
来源期刊 陕西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 思想政治课 学习倦怠 原因分析
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔守军 西安陆军学院政治理论教研室 4 0 0.0 0.0
2 高明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
学习倦怠
原因分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
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