思路 归纳 概括——散文阅读分解剖析（二）

• 作者: 周京昱
• 来源期刊: 高考：文科版
• 学科: 教育
• 关键词: 散文阅读 归纳 解剖 《考试大纲》 现代文阅读 阅读要求 上期 高考
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 16-18,55
• 页数: 4页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周京昱		62	35	3.0	4.0