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论塑造现代学校品牌的策略
论塑造现代学校品牌的策略
作者:
张银球
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校品牌
社会知名度
教育供给方式
行政干预
社会效应
社会形象
学校管理
摘要:
一个优质学校品牌的形成和产生,不是一种行政干预的结果,而是一种市场选择的结果,是通过社会知名度、社会信誉度、社会形象和社会效应等方面反映出来的。学校品牌是学校个性化的表现,是特性的浓缩。随着中国教育供给方式的日趋多元和家长对学校选择性的增加,品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键。因此,学校必须树立品牌意识,要认真塑造和经营学校品牌。
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篇名
论塑造现代学校品牌的策略
来源期刊
现代校长与管理艺术
学科
教育
关键词
学校品牌
社会知名度
教育供给方式
行政干预
社会效应
社会形象
学校管理
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
G471
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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张银球
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校品牌
社会知名度
教育供给方式
行政干预
社会效应
社会形象
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代校长与管理艺术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
出版地:
北京市南区亦庄邮局39信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
561
总下载数(次)
1
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