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摘要:
目的 探讨户外自行车运动对大学生情绪的影响,为促进大学生心理健康成长探索有效的方法.方法 采用情绪状态量表(POMS)对36名参加户外自行车运动的大学生在运动前后进行5次测试,并选用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)为辅助测量工具,研究大学生运动前、中、后的情绪改变情况.结果 参加户外自行车运动后,各组大学生消极情绪状态分值显著降低,积极情绪状态分值显著升高,参加运动前后各组间差异有统计学意义(P<0.01).以短期效应为主,长期效应不明显.结论 户外自行车运动在短时期内能有效地改善大学生的情绪,增进大学生的心理健康.
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文献信息
篇名 户外自行车运动对大学生情绪的影响评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 体育
关键词 自行车运动 抑郁 焦虑 精神卫生 学生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 R179|R395.6|G806
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶盛 62 333 10.0 17.0
2 方洁 浙江大学城市学院 37 282 8.0 16.0
3 姜建华 浙江大学公共体育部 7 69 5.0 7.0
4 周云连 11 58 4.0 7.0
5 沈志鹏 10 25 2.0 5.0
6 董晓红 浙江大学公共体育部 2 26 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自行车运动
抑郁
焦虑
精神卫生
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
总被引数(次)
112409
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