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摘要:
文章从信息技术与英语教学整合出发,以英语新课程教学与信息技术"无效整合"现象为切入点,对初中英语利用信息技术教学进行了有效的探索。同时深入思考了在中学开展信息技术与英语教学整合中的有关策略及应注意的问题。
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让信息技术之花在高中英语课堂绽放
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信息技术
小学英语教学
有效整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
初中英语
课堂教学
信息技术
整合
浅析信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术
初中英语教学
整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效整合——让信息技术之花在英语课堂绽放
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 信息技术 英语教学 课程整合 对策
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.41
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1 童领娇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
英语教学
课程整合
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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