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摘要:
随着教育信息化的不断推进和新课程改革的不断深入,信息技术作为高效的现代化认知工具,已经被越来越多的教师用于教育教学领域。为了切实加强我省基础教育教科研工作,鼓励广大教育工作者积极开展教育教学研究,不断劬新教育教学方法,促进教师的专业成长,提高教育教学质量和水平,
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文献信息
篇名 网络多媒体教育教学成果评选中的特点与问题分析
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 多媒体教育 教学成果 评选 网络 教育教学研究 教育教学方法 教育教学质量 新课程改革
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G434
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1 张黎苹 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教育
教学成果
评选
网络
教育教学研究
教育教学方法
教育教学质量
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
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