自我管理教育对精神分裂症患者的康复作用

• 作者: 李荣姣 陈肖琼
• 来源期刊: 内科
• 学科: 医学
• 关键词: 自我管理教育 精神分裂症 康复作用
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 232-233
• 分类号: R749.3
• 字数: 2340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7768.2009.02.036

摘要

目的 探讨自我管理教育对精神分裂症患者的康复作用.方法 将100例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,两组均进行系统的抗精神病药物治疗和一般的健康教育,研究组在此基础上增加自我管理教育.两组均随访1年.结果 1年后研究组简明精神病评定量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分较对照组明显降低(P＜0.001).结论 自我管理教育能改善精神分裂症患者的社会功能,对提高患者整体健康水平起着重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣姣	广西壮族自治区龙泉山医院六病科	5	32	3.0	5.0
2	陈肖琼	广西壮族自治区龙泉山医院六病科	1	1	1.0	1.0