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摘要:
教育的本质是教人,是教人获得未来幸福生活的基本素养和能力,而不仅仅是知识.因此,各学科的教学就应该力求从本学科的特点出发,教学生获得一些做人的基本的、良好的品质.
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篇名 发掘数学之美
来源期刊 特区教育 学科
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年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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特区教育
月刊
1007-5178
44-1292/G4
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
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