平江校园破解“传承”方程式 让文化血脉沿小小心田流淌

• 作者: 陈佳慧
• 来源期刊: 现代苏州
• 学科: 教育
• 关键词: 方程式 传承 校园 平江 文化 流行歌曲 武打动作 基础教育
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

2008年12月10日，苏州昆剧院的剧场里满是观众，掌声不断。有点不一样的是，当天观众席的孩子占了大多数，而舞台上，他们则是百分百的主角。节目也略有不同，一场昆曲，一段苏剧，一曲评弹，一系列的武打动作……这些在流行歌曲与电影电视风靡的今天已是高雅且小众的艺术，竟然被还在小学里接受基础教育的孩子们完全吸收，甚至流畅地表演出来了。