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摘要:
【正】近年来,全球史观在史学界逐渐兴起,并渐渐影响到中国,成为一股不可忽视的史学指导思想。这种史观已被我国学术界所认可。在新课程标准和教科书中,这种史观也得到了充分阐发和体现,在高考试题中更是频频显现。
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高中历史
历史观
内涵
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全球史观与高中历史新课程教学
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 高中历史 全球史观 新课程 中学历史教学 高考试题 文明史观 指导思想 重大历史问题 高考命题 历史
年,卷(期) 2009,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G633.51
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏杰 重庆市大足第二中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
全球史观
新课程
中学历史教学
高考试题
文明史观
指导思想
重大历史问题
高考命题
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1364
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