教学后记——青年教师成长的重要途径

• 作者: 赵嶷娟
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学后记 青年教师 成长
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

教学后记是常规教学工作中的一个重要环节,它能使青年教师的教学水平和能力不断得到更新和提高。可以说教学后记是青年教师成长的一条重要途径。本文着重论述了教学后记对于青年教师的重要作用,教学后记中应该整理和总结的六类内容,以及青年教师在记教学后记时应该注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵嶷娟	湖南民族职业学院教育系	10	8	1.0	2.0