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摘要:
本文根据国家教育部关于加强县级教师进修学校建设的文件精神,结合自己的实践和认识,针对目前存在的问题,提出了加强山区县级教师进修学校建设,创建优质教师培训基地的建议.
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县教师进修学校发展的新取向探讨
县教师
进修学校
发展新取向
上海同欣进修学校
上海杨浦区
进修学校
教育培训机构
民办职业教育
先进个人
2001年
生命科学院
复旦大学
浅析进修学校深入德育的研究
进修学校
学校支持
环境建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 山区县级教师进修学校创建优质教师培训基地的思考
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 山区 县级教师进修学校 教师培训基地
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 职教方略
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G71
字数 3133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈柱科 4 1 1.0 1.0
2 邱锦涛 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2009(0)
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2013(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
山区
县级教师进修学校
教师培训基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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