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摘要:
内部心理取向和社会文化取向是成功恐惧研究的两种主要取向。内部心理取向观认为成功恐惧是一种动机,与人格特征、成就动机、竞争情境、自我同一性、个人早期经历、家庭教养方式等有关。社会文化研究取向观则认为它是一种性别角色的刻板印象或认知,更多的与性别刻板印象和职业刻板印象有关。
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文献信息
篇名 成功恐惧的两种研究取向概述
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 成功恐惧 内部心理取向 社会文化取向 刻板印象
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G446
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 西南大学教育科学研究所 168 1368 21.0 31.0
2 唐玲 西南大学教育科学研究所 13 34 4.0 5.0
3 张艳萍 西南大学教育科学研究所 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成功恐惧
内部心理取向
社会文化取向
刻板印象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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