拓展计时器col功能 探究碰撞中的不变量

• 作者: 严高峰
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计时器 “col”功能 实验探究
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G634.7

摘要

笔者最近听了高中物理新课标下"探究碰撞中的不变量"优质课后发现,参赛教师利用J0201-CC型数字计时器及配套仪器来完成该实验探究时,实验操作程序凌乱不够熟练。本文就该计时器相关"col"功能即"碰撞"功能的典型使用及拓展作一详述,希望能起到抛砖引玉的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严高峰		1	0	0.0	0.0