深入学习实践科学发展观 努力实现中等农业职业教育“六突破六促进”

• 作者: 陈秀云
• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习实践 科学发展观 文山农校 中等农业职业教育 六突破六促进
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G719.2

摘要

云南文山农业学校通过深入学习实践科学发展观,深刻认识到学校要发展就离不开科学发展观,只有按照科学发展观的规律和要求办学,学校才能得到长足发展。因此,学校结合当地农村经济发展的需要和学校实际提出并开展了"六突破六促进"的主题实践活动,充分发挥文山农校"农"字特色和优势,更好地服务"三农"。

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1	陈秀云		2	0	0.0	0.0