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《将相和》导学案设计说明
导学案
自主学习
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自主测评
如何设计课堂提问
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教学效果
初中语文教学提问设计的创新分析
初中语文
教学提问
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文献信息
篇名 《将相和》提问设计与分析
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 《将相和》 提问设计 实验教科书 “将” “相” 教学内容 教学案例 意思
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《将相和》
提问设计
实验教科书
“将”
“相”
教学内容
教学案例
意思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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