构建语文教学的辩论模式— 一节“优质课”的遐思

• 作者: 李汉潮
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 辩论模式 语文教学 优质课 授课教师 语言精炼 教学思路 书写工整 记笔记
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着上课铃声的响起，授课教师从教室外面碎步而入，此时此刻，教室里一片安静……“同学们，请打开课本第××页……”教师从容说道。教师依教案而授，语言精炼，教态从容，教学思路清晰，板书时大家听到粉笔在黑板上行走的声音，书写工整，条理清晰。整整45分钟，师生就在“讲课记笔记”中熬过。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李汉潮		12	37	4.0	6.0