爱因斯坦科学创新在狭义相对论教学中的地位

• 作者: 蓝爱群
• 来源期刊: 桂林电子科技大学学报
• 学科: 物理学
• 关键词: 爱因斯坦 狭义相对论 创新方法
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 分类号: O409
• 字数: 3681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-808X.2009.02.020

摘要

论述在狭义相对论的教学中,突出爱因斯坦在观念、思维、理论、方法、应用理解、归纳上创新的科学方法,达到知识传承和能力发展创新教育教学双重效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝爱群	梧州学院数理系	8	11	2.0	2.0