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摘要:
探讨了如何在大学物理的狭义相对论教学中追踪相对论的产生历程,培养学生的创新思维能力,以及教学的重点难点和突破的关键.
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文献信息
篇名 工科大学物理中狭义相对论的教学探讨
来源期刊 中南民族大学学报(自然科学版) 学科 物理学
关键词 大学物理 狭义相对论 创新思维能力
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 O41
字数 2973字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4321.2008.z1.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李成德 中南民族大学电子信息工程学院 7 4 1.0 1.0
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
狭义相对论
创新思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中南民族大学学报(自然科学版)
季刊
1672-4321
42-1705/N
大16开
武汉市民院路5号
1982
chi
出版文献量(篇)
2596
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4
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11010
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