浅析应用型工科大学物理实验课程

• 作者: 彭跃红 胡加义
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 应用型工科 大学物理 实验课程 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 126,130
• 页数: 2页
• 分类号: O59
• 语种: 中文

摘要

应用型工科大学物理实验课程的设置应该符合应用实践的要求,在内容的选择上力求做到科学性、简明性、创新性和应用性.在内容的设计上要进行长远的规划,对大学物理知识点的处理,应该做到科学量化.对于应用型工科大学物理而言,需要构建合理的内容体系,“用问题引导学生学习”这一方式,充分体现出工程物理的原理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡加义		1	0	0.0	0.0
2	彭跃红		7	10	1.0	3.0