新生头年计划：美国高校入学教育的有效途径——新泽西大学的个案分析

• 作者: 夏坤 沈鹏
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 美国高校 个案分析 入学教育 学生事务 一年级学生 社会角色 课程内容
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

新生头年计划是美国高校学生事务工作者和教师共同为大学新生或是大二学生制订学习和生活规划的综合性计划。新生头年计划的目标在于解决一年级学生过渡问题和其具体发展需要，为学生提供获取成功至关重要的大学服务，为学生积极、有意义地与他人相处提供机会，为学生未来所扮演的社会角色奠定基础。在这一目标的指引下，新生头年计划主要内容，即通过提供充满问题且于第一年的经验有密切关系的课程内容，教导学生如何成功地融入学校社区，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈鹏	合肥工业大学仪器科学与光电工程学院	9	100	5.0	9.0
2	夏坤	合肥工业大学仪器科学与光电工程学院	11	58	2.0	7.0